Ipasvi Milano Lodi

10/10/1999
IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
Visto l'Articolo 1 del decreto legislativo 30 dicembre 1992, n. 502, e successive modificazioni, recante
riordino della disciplina in materia sanitaria a norma dell'Articolo 1 della legge 23 ottobre 1992, n. 421;
Visto l'Articolo 2, quinto comma, della legge 23 ottobre 1985, n. 595;
Visto l'Articolo 8, comma 1, della legge 15 marzo 1997, n. 59;
Visto l'Articolo 3 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281;
Visto l'Articolo 115, comma 1, lettera a), del decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica23 luglio 1998 recante: "Approvazione del Piano sanitario
nazionale per il triennio 1998-2000", pubblicato nel supplemento ordinario n. 201 alla Gazzetta Ufficiale n.
288 del 10 dicembre 1998;
Vista la preliminare deliberazione adottata dal Consiglio dei Ministri nella riunione del 9 marzo 1999;
Acquisiti i pareri delle competenti commissioni parlamentari permanenti della Camera dei deputati e del
Senato della Repubblica;
Preso atto dell'intesa intervenuta nell'ambito della conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le
regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano unificata con la Conferenza Stato-città ed autonomie
locali nella seduta del 13 aprile 1999;
Vista la deliberazione del Consiglio dei Ministri, adottata nella riunione del 24 settembre 1999;
Sulla proposta del Ministro della sanità, di concerto con i Ministri per la funzione pubblica, per gli affari regionali, del tesoro, del bilancio e della programmazione economica e della giustizia;

E m a n a
il seguente decreto:
Articolo 1
1. E' approvato il progetto-obiettivo: "Tutela salute mentale 1998-2000", di cui all'allegato al presente
decreto.

Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana.
ALLEGATO
PROGETTO-OBIETTIVO "TUTELA DELLA SALUTE MENTALE" 1998-2000
Premessa.

Il presente progetto-obiettivo costituisce "adempimento prioritario" previsto dal Piano sanitario nazionale
1998-2000, che individua la salute mentale fra le tematiche ad elevata complessità, per le quali si ritiene
necessaria l'elaborazione di specifici atti di indirizzo. Esso ne riflette l'impostazione generale e gli indirizzi
programmatici.
Il precedente progetto-obiettivo "Tutela della salute mentale 1994-1996" individuava quattro questioni
principali da affrontare per dare basi più solide al settore dell'assistenza psichiatrica, riferita alla popolazione
adulta, onde migliorarne la qualità complessiva:
a) la costruzione di una rete di servizi in grado di fornire un intervento integrato, con particolare riguardo alla
riabilitazione e alla gestione degli stati di crisi;
b) lo sviluppo dell'organizzazione dipartimentale del lavoro, dotando la rete dei servizi di una precisa
responsabilità tecnica e gestionale in grado di garantire il funzionamento integrato e continuativo dei servizi
stessi;
c) l'aumento delle competenze professionali degli operatori per far fronte a tutte le patologie psichiatriche,
con particolare riguardo a quelle più gravi, attraverso interventi diversificati che prevedono la partecipazione
di più soggetti, ivi compresi i familiari;
d) il definitivo superamento dell'ospedale psichiatrico mediante l'attuazione di programmi mirati ad una
nuova sistemazione dei degenti.
La strategia di intervento proposta nel progetto-obiettivo ha fornito un quadro di riferimento determinante
per dare finalmente avvio ad una riorganizzazione sistematica dei servizi deputati all'assistenza psichiatrica.
Gli aspetti più significativi possono riassumersi nei seguenti:
1) istituzione del Dipartimento di salute mentale (DSM) quale organo di coordinamento per garantire
l'unitarietà e l'integrazione dei servizi psichiatrici di uno stesso territorio;
2) individuazione della tipologia delle componenti organizzative del DSM (strutture territoriali, servizi
ospedalieri, strutture per attività in regime semiresidenziale e strutture per attività in regime residenziale), e
definizione dei relativi standard, in rapporto alla popolazione;
3) individuazione delle funzioni del DSM e di ciascuna delle componenti organizzative;
4) attivazione di collegamenti con altri servizi "confinanti" (medicina di base, medicina scolastica, guardia
medica, consultorio, servizi sociali, servizi di neuropsichiatria infantile).
I dati conoscitivi disponibili consentono di affermare che, pur con differenti gradi di realizzazione, in tutte le regioni il processo di riorganizzazione dell'assistenza psichiatrica in età adulta, secondo il modello dipartimentale e' indiscutibilmente avviato e che il dinamismo che caratterizza il settore costituisce un fattore di indubbio sviluppo, rispetto al passato.
Il processo di superamento degli ospedali psichiatrici, pubblici e privati convenzionati, fortemente sollecitato
dalle ultime leggi finanziarie, può ritenersi avviato a conclusione, anche se con tempi e modalità differenti da
regione e regione. In ogni caso il fenomeno e' oggetto di attento monitoraggio.
A fronte di tali positivi cambiamenti, occorre, tuttavia, segnalare alcuni aspetti, tuttora problematici, che
devono essere affrontati:
1) assenza di una attenzione specifica ai problemi della salute mentale in età evolutiva, attenzione necessaria
per sviluppare strategie complessive, mirate alla tutela della salute mentale di tutta la popolazione, nelle varie
fasi del ciclo vitale (infanzia, adolescenza, età giovanile, età adulta, età avanzata), garantendo la continuità della presa in carico;
2) carenza di valutazioni sistematiche in ordine all'efficienza delle risorse impiegate e all'efficacia degli interventi attuati;
3) mancata attuazione, tranne che in poche realtà, del monitoraggio della spesa con istituzione di centri di
costo;
4) rischio di interventi non coordinati e di conflittualità fra le varie figure professionali, in mancanza di una esplicitazione puntuale della "missione" affidata agli operatori ed ai servizi, e degli interventi che devono essere assicurati in via prioritaria;
5) presenza di situazioni di "istituzionalizzazione" che non sono state toccate dal processo di superamento
degli ex O.P. Ci si riferisce all'istituzionalizzazione di pazienti in età evolutiva e alla realtà degli ospedali
psichiatrici giudiziari;
6) necessità di definire l'offerta complessiva e l'utilizzo di posti letto per media e lunga degenza, a fini terapeutico-riabilitativi, in strutture residenziali attualmente differenti per dimensione e tipologia; in questo contesto, non va sottovalutata la necessità di contrastare ogni forma di "nuova istituzionalizzazione"
all'interno delle strutture residenziali;
7) relativa insufficienza per i servizi di salute mentale dei requisiti minimi di autorizzazione, approvati
recentemente;
8) carenza del personale di assistenza e/o presenza di situazioni di eccessivo turnover, con conseguenze
negative per la continuità terapeutica;
9) necessità di chiarezza e omogeneità nei rapporti con nuovi soggetti erogatori di servizi sociosanitari
(ONLUS e privato imprenditoriale) che chiedono ai dipartimenti di salute mentale di definire modalità,
requisiti e tipologie di possibili "mix" pubblico-privato;
10) necessità di sviluppare il ruolo strategico e le risorse degli enti locali (in particolare dei comuni), nel
contribuire alla definizione e alla realizzazione di innovative politiche di salute mentale intersettoriali;
11) importanza di sviluppare la collaborazione con le associazioni dei familiari e degli utenti,
riconoscendone il ruolo attivo ed il valore fondamentale come risorsa al fianco delle èquipes dei servizi;
12) necessità di rinnovare ed articolare l'offerta formativa degli operatori dei servizi, ma anche dei soggetti che, a diverso titolo, concorrono a pianificare e/o programmare, realizzare e valutare progetti di promozione e di mantenimento della salute mentale (enti locali, ONLUS, privato imprenditoriale).
Tutto ciò giustifica pienamente un nuovo progetto obiettivo mirato a individuare in maniera cogente obiettivi e interventi prioritari, precisare i modelli organizzativi, prevedere specifiche modalità di verifica dei risultati.
Obiettivi e interventi
Obiettivi di salute.
In accordo con il Piano sanitario nazionale sono, di seguito, indicati i principali obiettivi di salute che devono
essere perseguiti, attraverso l'azione complementare e coordinata di tutti i soggetti e le istituzioni che, a vario
titolo, concorrono alla tutela della salute mentale:
a) promozione della salute mentale nell'intero ciclo di vita, anche all'interno dei programmi di medicina
preventiva e di educazione sanitaria;
b) prevenzione primaria e secondaria dei disturbi mentali, con particolare riferimento alle culture a rischio,
attraverso l'individuazione precoce, specie nella popolazione giovanile, delle situazioni di disagio e
l'attivazione di idonei interventi terapeutico-preventivi;
c) prevenzione terziaria ovvero riduzione delle conseguenze disabilitanti attraverso la ricostruzione del
tessuto affettivo, relazionale e sociale delle persone affette da disturbi mentali, tramite interventi volti
all'attivazione delle risorse (quantunque residuali) degli individui e del contesto di appartenenza;
d) salvaguardia della salute mentale e della qualità di vita del nucleo familiare del paziente; miglioramento
del funzionamento globale dei nuclei familiari con gravi problemi relazionali;
e) riduzione dei suicidi e dei tentativi di suicidio nella popolazione a rischio, per specifiche patologie mentali
e/o per appartenenza a fasce d'età particolarmente esposte (adolescenti e persone anziane).
Interventi prioritari.
Nella progettazione delle attività atte a contrastare la diffusione dei disturbi mentali, i servizi di salute
mentale, pur senza trascurare la domanda portatrice di disturbi mentali medio-lievi, devono dare, nell'arco
del triennio, priorità ad interventi di prevenzione, cura e riabilitazione dei disturbi mentali gravi, da cui
possono derivare disabilità tali da compromettere l'autonomia e l'esercizio dei diritti di cittadinanza, con alto
rischio di cronicizzazione e di emarginazione sociale.
A questo fine occorre: assicurare la presa in carico e la risposta ai bisogni di tutte le persone malate o
comunque portatrici di una domanda di intervento;
attuare, tramite specifici protocolli di collaborazione fra i servizi per l'età evolutiva e per l'età adulta,
interventi di prevenzione mirati alla individuazione nella popolazione giovanile, soprattutto adolescenziale,
dei soggetti, delle colture e dei contesti a rischio, con lo scopo di contenere e ridurre evoluzioni più
gravemente disabilitanti.
Le azioni più opportune, per realizzare tali interventi, sono:
a) l'attuazione da parte dei servizi di salute mentale di una prassi e di un atteggiamento non di attesa, ma
mirati a intervenire attivamente e direttamente nel territorio (domic ilio, scuola, luoghi di lavoro, ecc.), in
collaborazione con le associazioni dei familiari e di volontariato, con i medici di medicina generale e con gli
altri servizi sanitari e sociali;
b) la formulazione di piani terapeutico-preventivi o terapeutico-riabilitativi personalizzati, con assegnazione
di responsabilità precise e di precise scadenze di verifica;
c) l'integrazione in tali piani dell'apporto di altri servizi sanitari, dei medici di medicina generale, dei servizi
socio-assistenziali e di altre risorse del territorio, in particolare per quanto riguarda le attività lavorative,
l'abitare e i cosiddetti beni relazionali (produzione di relazioni affettive e sociali);
d) l'applicazione delle strategie terapeutiche giudicate di maggiore efficacia, alla luce dei criteri della
medicina basata su prove di efficacia (Evidence based medicine);
e) il coinvolgimento delle famiglie nella formulazione e nella attuazione del piano terapeutico; si sottolinea
che tale coinvolgimento deve essere ovviamente volontario e che la responsabilità dell'assistenza e' del
servizio e non della famiglia;
f) l'attivazione di programmi specifici di recupero dei pazienti che non si presentano agli appuntamenti o che
abbandonano il servizio, in modo anche da ridurre l'incidenza di suicidi negli utenti;
g) il sostegno alla nascita e al funzionamento di gruppi di mutuo-aiuto di familiari e di pazienti e di
cooperative sociali, specie di quelle con finalità di inserimento lavorativo;
h) l'effettuazione di iniziative di informazione, rivolte alla popolazione generale, sui disturbi mentali gravi,
con lo scopo di diminuire i pregiudizi e diffondere atteggiamenti di maggiore solidarietà. Ciò aumenterebbe,
fra l'altro, la possibilità di indirizzare i malati gravi ai servizi di salute mentale.
Politiche e programmi di salute.
Per dare reale efficacia agli interventi in favore delle persone con disturbi mentali gravi, e' necessario
predisporre un quadro programmatico e organizzativo che punti alla coordinazione strategica di tutti i
soggetti coinvolti.
Si tratta, da un lato di ottimizzare l'organizzazione e la coordinazione dei servizi formali e informali deputati
alla tutela della salute mentale; dall'altro di definire strategie innovative che abbiano le caratteristiche di una
sorta di "patto per la salute mentale" stipulato tra molteplici attori (sanitari e sociali, pubblici e privati, enti
locali, forme della cittadinanza attiva, risorse del territorio), e volto alla valorizzazione delle risorse umane,
materiali, territoriali.
Modelli organizzativi
Il modello organizzativo dipartimentale, previsto nel precedente progetto-obiettivo per i servizi di salute
mentale dell'età adulta, e' da ritenere il modello più idoneo a garantire l'unitarietà degli interventi e la
continuità terapeutica, come del resto indicato dal piano sanitario nazionale.
In questo progetto-obiettivo si vuole sottolineare la necessità di un modello organizzativo anche per i servizi
per l'età evolutiva, onde meglio realizzare l'integrazione e l'interazione con i servizi per l'età adulta e definire
comuni politiche e strategie per la tutela della salute mentale in tutte le fasi del ciclo vitale.
Tuttavia, stante l'attuale complessità ed eterogeneità dei modelli organizzativi ed operativi che caratterizzano
il settore dell'età evolutiva, rispetto ai quali e' necessario acquisire un quadro conoscitivo più approfondito, si
ritiene opportuno dedicare alla materia una sezione a parte per individuare i problemi specifici, le risorse
necessarie e le possibili soluzioni organizzative, attivando, in collaborazione con le regioni e le province
autonome, idonei processi conoscitivi e di sperimentazione, che possano consentire, alla fine del triennio, un
più compiuto atto di indirizzo.
Il Dipartimento di salute mentale (DSM)
Nel presente contesto, pertanto, ci si riferisce a DSM dei servizi di salute mentale per gli adulti, anche se e'
evidente che la maggior parte delle indicazioni relative agli aspetti organizzativi, ai compiti, alle funzioni,
alla formazione, ecc., sono da considerare validi anche per le soluzioni organizzative dei servizi per l'età
evolutiva.
Indicazioni generali.
Ogni azienda sanitaria istituisce il Dipartimento di salute mentale (DSM), ispirandosi, secondo gli indirizzi
delle regioni e province autonome, a modello organizzativo della struttura operativa o al modello tecnico
funzionale, garantendo in ogni caso:
l'individuazione delle specifiche risorse, in particolare di organico, dedicate alle attività per la tutela della
salute mentale, esercitate dalle unità operative territor iali e ospedaliere del Dipartimento;
omogeneità di programmazione del loro utilizzo, in collaborazione con le strutture operative dell'azienda
USL e dell'azienda ospedaliera;
unitarietà del controllo della gestione economica, con particolare riferimento alle risorse di personale, tramite
una direzione unica del DSM.
Le regioni e le province autonome provvedono ad emanare direttive per l'istituzione e il funzionamento del
DSM, all'interno delle quali sono individuati organi, figure professionali, funzioni e modalità di gestione
dello stesso. Sulla base di tali direttive le aziende emanano un apposito regolamento.
Le regioni e le province autonome destinano, per le attività complessive del Dipartimento di salute mentale,
in base alla propria realtà territoriale, quote adeguate del fondo sanitario regionale.
Le regioni e le province autonome destinano, inoltre, ai Dipartimenti di salute mentale quote di
finanziamento per la realizzazione di strutture territoriali, in particolare residenziali e semiresidenziali. Dette
quote possono derivare da programmi finanziati ex Articolo 20 della legge n. 67/1988, dall'alienazione dei
beni relativi agli ex ospedali psichiatrici (Articolo 32 della legge n. 724/1994), da altre disposizioni
normative, da fondi propri.
L'attribuzione di risorse ai singoli DSM deve tener conto di specifiche esigenze documentate, ad esempio
concentrazione di utenti gravi in particolari aree metropolitane, responsabilità del trattamento di soggetti
extracomunitari, notevole dispersione territoriale, difficoltà di trasporti.
Il budget del DSM viene negoziato annualmente dal direttore del DSM con la direzione generale dell'azienda
sanitaria, in funzione degli obiettivi prefissati, previa valutazione dei risultati raggiunti.
Il DSM, in relazione alla densità della popolazione o alla estensione territoriale, può essere articolato in più
moduli tipo, "sottounità" del DSM che comprendono le componenti organizzative relative a corrispondente
ambito territoriale. Ciascun modulo ha una direzione unica, sempre a garanzia dell'unitarietà e continuità
degli interventi; esso serve un ambito territoriale, tendenzialmente coincidente con uno o più distretti e con
un bacino d'utenza in ogni caso non superiore a 150.000 abitanti.
I moduli tipo del DSM sono anche centri di costo, per un corretto monitoraggio della spesa.
Organizzazione e compiti del Dipartimento di salute mentale
Con riferimento ai requisiti strutturali, tecnologici ed organizzativi minimi per l'esercizio delle attività
sanitarie da parte delle strutture pubbliche e private introdotti dal decreto del Presidente della Repubblica 14
gennaio 1997, che qui si intendono richiamati per le parti che riguardano l'assistenza psichiatrica, si
descrivono qui di seguito gli aspetti organizzativi fondamentali, i compit i e le funzioni principali del
Dipartimento di salute mentale.
1. Funzioni generali della direzione del DSM.
Il direttore del DSM e' responsabile della gestione del budget dipartimentale e delle risorse ad esso assegnate.
Promuove attività di prevenzione primaria, tramite ricerche ed interventi sulle culture ed i contesti a rischio.
Assicura il coordinamento tra le articolazioni organizzative, anche al fine di garantire gli interventi di
emergenza/urgenza 24 ore su 24 in ogni giorno dell'anno. Assicura, inoltre, la prevenzione e la verifica degli
interventi preventivi, la presa in carico dei pazienti gravi, la continuità dell'assistenza, la promozione delle
attività di MCQ, la realizzazione del sistema informativo ed in genere l'applicazione di questo progettoobiettivo,
nei limiti delle risorse destinate dall'azienda.
Il direttore del DSM adotta un documento in cui sono esplicitati:
la missione, gli obiettivi generali e prioritari del DSM e le attività principali che il DSM si impegna a
svolgere, in accordo con il presente progetto-obiettivo, e con gli indirizzi programmatici delle regioni e le
province autonome;
l'organigramma, con il quale e vengono individuate le linee di autorità e le responsabilità delle varie
componenti organizzative e dei progetti specifici;
gli ambiti di attività per le varie figure professionali presenti nel DSM, in modo da assicurare la
complementarietà e la sinergia dei rispettivi interventi, evitando, nel contempo, confusioni o conflitti di
competenze.
Fatta salva la necessità di definire un piano annuale di attività, approva anche, in accordo con la direzione
generale dell'azienda di appartenenza, il piano strategico, ossia un documento che specifica le linee di
sviluppo del servizio (quello che il servizio si propone di essere e di fare) a medio termine, cioè a tre-cinque
anni.
Per altri aspetti importanti della regolamentazione del DSM, vedere la sezione su procedure e linee guida.
2. Standard e gestione del personale.
Come previsto nel progetto-obiettivo 1994-1996, il DSM ha tendenzialmente un organico di almeno un
operatore ogni 1500 abitanti. In tale rapporto sono compresi medici psichiatri, psicologi, infermieri, terapisti
occupazionali, terapisti della riabilitazione psichiatrica e psicosociale, sociologi, assistenti sociali educatori,
ausiliari od operatori tecnici di assistenza, personale amministrativo.
Il direttore del DSM, in accordo con la direzione generale dell'azienda sanitaria, definisce ed esplicita le
politiche di gestione delle risorse umane.
In particolare, tenendo presenti gli standard suddetti e le disposizioni regionali in materia: definisce il
fabbisogno di personale in termini di equivalenti di tempo pieno per professionalità e posizione funzionale;
valuta il turnover e, se e' elevato, propone interventi per diminuirlo;
verifica periodicamente l'adeguatezza dello standard di personale in rapporto alla tipologia e al volume delle
attività svolte.
3. Nucleo di valutazione - Miglioramento continuo di qualità (MCQ).
Ogni DSM attiva un nucleo di valutazione e miglioramento di qualità che collabora con gli uffici centrali per
la valutazione e il miglioramento di qualità e per le relazioni con il pubblico dell'azienda e agisce di supporto
alle attività dirette a migliorare la qualità professionale, la qualità percepita e quella manageriale. Il nucleo e',
pertanto, impegnato nella valutazione dell'efficacia e dell'efficienza delle attività condotte dal DSM.
Ogni anno, ciascun DSM dovrebbe essere impegnato in almeno un progetto di MCQ relativo alla qualità
manageriale, alla qualità professionale e alla qualità percepita.
Nel DSM, nel corso del triennio, dovrebbero essere effettuati almeno i seguenti progetti di MCQ: un progetto
che valuti la soddisfazione degli utenti, dei familiari e della popolazione entro la quale opera il DSM;
un progetto per migliorare la qualità della documentazione clinicosociale degli utenti;
un progetto per migliorare la continuità dell'assistenza;
un progetto per la razionalizzazione dell'uso degli psicofarmaci;
un progetto sulla valutazione e sul miglioramento della soddisfazione degli operatori; un progetto per
migliorare la collaborazione con i familiari; un progetto per la riduzione delle recidive.
Nell'ambito delle attività di valutazione, vengono anche effettuati studi di follow up su particolari categorie
di utenti, e vengono identificati eventi sentinella (quali, ad esempio, i suicidi dei pazienti in carico, atti di
aggressività, reati commessi, perdita di vista di pazienti gravi), sui quali attivare inchieste confidenziali.
4. Sistema infor mativo.
Presso la direzione del dipartimento e' collocato il sistema informativo dipartimentale, il quale raccoglie,
elabora ed archivia i dati di struttura, processo ed esito, con gli obiettivi di: consentire di valutare e di
ridefinire le politiche e gli obiettivi del dipartimento;
rispondere al debito informativo nei confronti dei livelli sovraordinati;
integrare le informazioni prodotte dalle singole componenti organizzative del DSM, in modo ad esempio che
sia possibile avere un quadro unico della prevalenza e dell'incidenza degli utenti in carico, senza
duplicazioni;
fornire dati sulle prestazioni effettuate, adottando una classificazione e un glossario standardizzati;
conoscere il numero dei persi di vista; rilevare il numero e la proporzione di utenti provenienti da zone
esterne al bacino di utenza e conoscere il numero degli utenti del proprio territorio che facciano ricorso a
servizi esterni, differenziando tra gli utenti inviati e non inviati dal servizio;
rilevare il ricorso a strutture di ricovero private degli abitanti del proprio bacino di utenza e i costi relativi,
distinguendo tra i pazienti inviati e non inviati dal servizio stesso;
rilevare il numero di interventi riabilitativi individualizzati e gli inserimenti lavorativi in ambiente protetto e
non protetto;
analizzare i dati relativi ai residenti nel territorio di competenza ricoverati con diagnosi psichiatrica nei
reparti ospedalieri diversi dallo SPDC;
ricavare indicatori che permettano di valutare il carico di lavoro del personale e l'entità dell'assistenza fornita
in rapporto alla popolazione del bacino di utenza, di confrontare le attività ambulatoriale, domiciliare,
residenziale e di ricovero (distinguendo tra ricoveri volontari e TSO);
diffondere i dati e gli indicatori da essi derivati a tutti gli interessati;
analizzare i dati sul turnover e l'assenteismo del personale forniti dall'azienda.
Il Ministro della sanità emanerà linee guida per la sperimentazione di un sistema di indicatori, omogeneo sul
territorio nazionale.
5. Procedure e linee guida.
Nei 24 mesi dall'entrata in vigore del progetto obiettivo, i DSM adotteranno, attivando idonei progetti di
formazione, linee guida e procedure di consenso professionali per una buona pratica clinica, almeno per
quanto riguarda i seguenti temi:
modalità di accoglimento e di valutazione della domanda dell'utente e/o della famiglia;
criteri per la presa in carico;
modalità di definizione e di verifica dei piani terapeutico-riabilitativi personalizzati degli utenti gravi;
modalità con cui garantire la continuità dell'assistenza (coordinamento tra SPDC e territorio, turni di lavoro
del personale che assicurino il minor numero possibile di cambiamenti di curanti, nomina di un operatore di
riferimento);
modalità per assicurare gli interventi di emergenza/urgenza 24 ore su 24 in ogni giorno dell'anno;
criteri di decisione e modalità di effettuazione dei TSO;
criteri, frequenza e modalità di effettuazione degli interventi domiciliari e negli altri ambienti di vita e di
lavoro dei pazienti;
riconoscimento e trattamento degli effetti collaterali dei farmaci;
modalità di coinvolgimento e di sostegno alle famiglie;
reazioni del servizio alla segnalazione di disturbo grave in persona che rifiuta l'intervento;
reazioni del servizio a mancata presentazione agli appuntamenti o ad abbandono da parte di paziente grave;
coordinamento con i servizi di salute mentale per l'età evolutiva;
rapporti di collaborazione e consulenza con gli altri reparti ospedalieri, inclusa la tutela del paziente in
carico, ricoverato per patologia somatica;
rapporti di collaborazione e consulenza con i servizi per l'alcoolismo e le tossicodipendenze;
rapporti con i medici di medicina generale e con i servizi del distretto sociosanitario;
collaborazione con le associazioni di volontariato, di familiari e di utenti della zona;
coordinamento con i servizi sociali e utilizzo delle risorse non sanitarie del territorio da parte degli utenti;
iniziative a favore dell'inserimento lavorativo degli utenti e rapporti con il privato sociale e imprenditoriale;
rapporti con le strutture psichiatriche private accreditate, all'interno di piani terapeuticoriabilitativi
personalizzati; collaborazione, nell'ottica del superamento di ogni istituzionalizzazione, con gli ospedali
psichiatrici giudiziari e con le case di cura e custodia esistenti nel territorio;
modalità di facilitazione dei reclami, di loro classificazione e di risposta agli stessi.
Il Ministro della sanità emanerà apposite linee di indirizzo sulla metodologia e i criteri fondanti la stesura
delle suddette linee guida e procedure di consenso professionali per una buona pratica clinica.
6. Formazione e aggiornamento.
Il direttore del DSM predispone un piano annuale di formazione e aggiornamento del personale del
dipartimento stesso, con indicazione di un responsabile.
Tale piano deve soddisfare il bisogno formativo specifico delle varie figure professionali, e nello stesso
tempo favorire la capacità di lavoro in equipe, in una prospettiva progettuale ampia, aperta al collettivo e al
sociale.
Gli interventi formativi riguarderanno in particolare i seguenti temi: problematiche relative all'accoglienza,
alla valutazione della domanda e alla presa in carico;
aggiornamento sulle metodiche diagnostiche, sugli interventi farmacologici, psicoterapeutici, riabilitativi,
familiari e sulle strategie di intervento integrato;
va data priorità alle strategie terapeutico riabilitative la cui efficacia sia provata da evidenze scientifiche,
secondo i principi della medicina basata su prove di efficacia (Evidence Based Medicine);
conoscenze di base sul riconoscimento dei disturbi psichici, sul loro trattamento e in particolare sul
riconoscimento degli effetti collaterali dei farmaci, soprattutto per quegli operatori privi di formazione
specifica;
abilità di comunicazione e di relazione interpersonale; identificazione e attivazione di risorse comunitarie e
territoriali;
acquisizione di competenze sulle metodologie e sulle pratiche dell'intervento di rete;
principi e pratica del MCQ (miglioramento continuo di qualità);
rilevazione corretta dei dati per il sistema informativo.
Ogni programma formativo, promosso o patrocinato dal DSM, dovrà avere obiettivi di apprendimento ben
formulati. Dovrà essere valutato il raggiungimento di tali obiettivi sia al termine del programma, sia
successivamente, accertando le applicazioni di quanto appreso nel lavoro quotidiano.
7. Carta dei servizi.
La direzione del dipartimento provvede alla stesura e relativa diffusione della parte riguardante i servizi di
salute mentale della carta dei serviz i dell'azienda di appartenenza. La carta dei servizi comprende come
minimo:
la descrizione delle strutture presenti, con modalità di accesso e orari;
la descrizione delle priorità del DSM e delle principali attività svolte;
l'indicazione dei responsabili; le modalità di segnalazione dei reclami e l'impegno a dare loro risposta;
l'indicazione dei tempi di attesa prevedibili; i costi per gli utenti;
l'impegno dei DSM a stabilire rapporti di collaborazione con le associazioni dei familiari, degli utenti e di
volontariato.
Componenti organizzative del DSM.
Come già indicato nel precedente progetto-obiettivo, i servizi essenziali costitutivi del DSM (e di ciascun
modulo tipo, ove presente) sono il Centro di salute mentale (CSM), il Servizio psichiatrico di diagnosi e cura
(SPDC), il Day hospital, il centro diurno, la residenza terapeutico-riabilitativa e socio-riabilitativa.
Il Centro di salute mentale.
Il CSM e' la sede organizzativa dell'equipe degli operatori e la sede del coordinamento degli interventi di
prevenzione, cura, riabilitazione e reinserimento sociale, nel territorio di competenza, tramite anche
l'integrazione funzionale con le attività dei distretti.
In particolare il CSM svolge:
attività di accoglienza, analisi della domanda e attività diagnostica;
definizione e attuazione di programmi terapeutico-riabilitativi e socio-riabilitativi personalizzati, con le
modalità proprie dell'approccio integrato, tramite interventi ambulatoriali, domiciliari, di "rete", ed
eventualmente anche residenziali, nella strategia della continuità terapeutica;
attività di raccordo con i medici di medicina generale, per fornire consulenza psichiatrica e per condurre, in
collaborazione, progetti terapeutici ed attività formativa; consulenza specialistica ai servizi "di confine"
(alcolismo, tossicodipendenze ecc.), alle strutture residenziali per anziani e per disabili;
attività di filtro ai ricoveri e di controllo della degenza nelle case di cura neuropsichiatriche private, alfine di
assicurare la continuità terapeutica; valutazione ai fini del miglioramento continuo di qualità delle pratiche e
delle procedure adottate.
Esso e' attivo, per interventi ambulatoriali e/o domiciliari, almeno 12 ore al giorno, per sei giorni alla
settimana.
Servizio psichiatrico di diagnosi e cura.
Il Servizio psichiatrico di diagnosi e cura e' un servizio ospedaliero dove vengono attuati trattamenti
psichiatrici volontari ed obbligatori in condizioni di ricovero esso, inoltre, esplica attività di consulenza agli
altri servizi ospedalieri.
Esso e' ubicato nel contesto di Aziende ospedaliere, o di presidi ospedalieri di Aziende U.S.L., o di
policlinici universitari. E' parte integrante del dipartimento di salute mentale, anche quando l'ospedale in cui
e' ubicato non sia amministrato dall'Azienda sanitaria di cui il DSM fa parte. In tal caso, i rapporti tra le due
Aziende sanitarie sono regolati da convenzioni obbligatorie, secondo le indicazioni della regione. I rapporti
con l'Azienda universitaria sono regolati in conformità ai protocolli d'intesa di cui all'Articolo 6, comma 1
del decreto legislativo n. 502/1992 e successive modificazioni tra regioni, province autonome e università.
Come previsto dal progetto-obiettivo 1994-1996, il numero complessivo dei posti letto e' individuato
tendenzialmente nella misura di uno ogni 10.000 abitanti. Ciascun SPDC contiene un numero non superiore
a 16 posti letto ed e' dotato di adeguati spazi per le attività comuni.
Day hospital
Il D.H. costituisce un'area di assistenza semiresidenziale per prestazioni diagnostiche e terapeutico
riabilitative a breve e medio termine. Può essere collocato all'interno dell'ospedale, con un collegamento
funzionale e gestionale con il Servizio psichiatrico di diagnosi e cura. Può essere, inoltre, collocato presso
strutture esterne all'ospedale, collegate con il CSM, dotate di adeguati spazi, delle attrezzature e del
personale necessario e' aperto almeno otto ore a giorno per 6 giorni alla settimana.
Ha la funzione di:
permettere l'effettuazione coordinata di accertamenti diagnostici vari e complessi;
effettuare trattamenti farmacologici;
ridurre il ricorso al ricovero vero e proprio o limitarne la durata.
L'utente vi accede in base a programmi concordati tra gli operatori del DSM.
Le regioni, province autonome, nell'ambito della programmazione sanitaria regionale, definiscono la
collocazione ed il numero dei posti letto in D.H., tenendo presente che un posto letto in D.H. e' equivalente
ad un posto letto in SPDC, ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica 20 ottobre 1992, Articolo 2,
commi 1 e 2.
Il Centro diurno (C.D.).
Il Centro Diurno e' una struttura semiresidenziale con funzioni terapeutico-riabilitative, collocata nel contesto
territoriale. E' aperto almeno otto ore al giorno per sei giorni a settimana. E' dotato di una propr ia equipe,
eventualmente integrata da operatori di cooperative sociali e organizzazioni di volontariato. Dispone di locali
idonei adeguatamente attrezzati. Nell'ambito di progetti terapeutico-riabilitativi personalizzati, consente di
sperimentare e apprendere abilità nella cura di sé, nelle attività della vita quotidiana e nelle relazioni
interpersonali individuali e di gruppo, anche ai fini dell'inserimento lavorativo.
Il Centro diurno può essere gestito dal DSM o dal privato sociale e imprenditoriale. In tal caso, fatti salvi i
requisiti previsti dal decreto del Presidente della Repubblica 14 gennaio 1997 e dal presente p.o., i rapporti
con il DSM sono regolati da apposite convenzioni, che garantiscano la continuità della presa in carico.
Strutture residenziali.
Si definisce struttura residenziale una struttura extraospedaliera in cui si svolge una parte del programma
terapeutico-riabilitativo e socio-riabilitativo per utenti di esclusiva competenza psichiatrica, come
chiaramente indicato nel precedente progetto-obiettivo, con lo scopo di offrire una rete di rapporti e di
opportunità emancipative, all'interno di specifiche attività riabilitative. La struttura residenziale, pertanto,
non va intesa come soluzione abitativa.
Le strutture residenziali dovranno soddisfare i requisiti minimi strutturali e organizzativi, indicati dal decreto
del Presidente della Repubblica 14 gennaio 1997. Saranno, quindi, differenziate in base all'intensità di
assistenza sanitaria (24 ore, 12 ore, fasce orarie) e non avranno più di 20 posti.
Al fine di prevenire ogni forma di isolamento delle persone che vi sono ospitate e di favorire lo scambio
sociale, le SR vanno collocate in località urbanizzate e facilmente accessibili. Opportuno, anche, prevedere la
presenza di adeguati spazi verdi esterni.
Le SR possono essere realizzate e gestite dal DSM o dal privato sociale e imprenditoriale. In tal caso, fatti
salvi i requisiti e gli standard previsti dal decreto del Presidente della Repubblica 14 gennaio 1997 e dal
presente P.O., i rapporti con il DSM sono regolati da appositi accordi ove siano definiti i tetti di attività e le
modalità di controllo degli ingressi e delle dimissioni.
L'accesso e la dimissione dei pazienti avvengono in conformità ad un programma personalizzato concordato,
e periodicamente verificato, fra operatori del DSM, operatori della struttura residenziale, pazienti ed
eventuali persone di riferimento.
Si conferma lo standard tendenziale di un posto letto ogni 10.000 abitanti, di cui al precedente progettoobiettivo.
Tuttavia, per le necessità residenziali dei degenti di pertinenza psichiatrica, dimessi dagli ex
ospedali psichiatrici, le regioni, province autonome possono stabilire una quota aggiuntiva di un secondo
posto letto ogni 10.000 abitanti.
Le regioni, province autonome riesaminano l'offerta complessiva di posti residenziali, pubblici e privati
convenzionati, anche in considerazione del fatto che la disponibilità in alcune regioni e' superiore allo
standard. Ai fini dell'accreditamento, valutano la corrispondenza delle strutture residenziali esistenti ai
requisiti del decreto del Presidente della Repubblica 14 gennaio 1997 e ad eventuali ulteriori requisiti
regionali.
Ruolo degli enti locali
Gli enti locali, in relazione alle proprie competenze in tema di interventi e servizi sociali, collaborano con
proprie specifiche risorse alla realizzazione del presente progetto-obiettivo, destinando, allo scopo, quote
adeguate dei propri bilanci.
In particolare:
i comuni ed i loro organismi di rappresentanza;
garantiscono il più ampio sviluppo degli interventi di prevenzione primaria;
partecipano alla programmazione locale e regionale, ed alla verifica dei risultati conseguiti dalle Aziende
sanitarie nel campo della tutela della salute mentale;
assicurano la fruizione dei servizi sociali rivolti alla generalità dei cittadini;
garantiscono il diritto alla casa anche destinando quote di alloggi di edilizia popolare;
destinano strutture per assicurare i servizi.
Le regioni, province autonome e i comuni garantiscono la partecipazione degli utenti dei DSM alle attività di
formazione finalizzate all'inserimento lavorativo, programmate nel proprio ambito territoriale, anche con
specifici interventi mirati.
Le regioni, province autonome definiscono criteri, modalità e strumenti certi per la formalizzazione dei
rapporti fra Aziende sanitarie ed enti locali.
Ruolo delle università
Nell'ambito della programmazione regionale, tramite appositi accordi (ai sensi dell'Articolo 6 comma 2, del
decreto legislativo n. 502/1992, e successive modific azioni), vengono individuate le modalità per
l'affidamento di almeno un modulo tipo del DSM alle Cliniche psichiatriche universitarie, agli Istituti
universitari di psichiatria e alle sezioni di psichiatria dei dipartimenti universitari, in relazione alle specifiche
funzioni assistenziali svolte complementarmente a funzioni di formazione e di ricerca. Vengono disciplinate,
inoltre, nel rispetto dell'autonomia universitaria, intese finalizzate all'utilizzo delle competenze e delle
strutture del DSM nella formazione universitaria (facoltà di medicina, scuole di specializzazione, diplomi
universitari, ecc.).
AREA ORGANIZZATIVA DEI SERVIZI DI SALUTE MENTALE E DI RIABILITAZIONE DELL'ETÀ
EVOLUTIVA
Premessa.
L'esperienza organizzativa dei servizi di salute mentale per la popolazione adulta, suggerisce che anche le
attività di salute mentale dedicate all'età evolutiva (del bambino e dell'adolescente), possano essere realizzate
all'interno di un modello dipartimentale, sia di tipo strutturale che tecnicofunzionale, a direzione unica che
assicuri l'unitarietà degli interventi, la continuità terapeutica e il collegamento funzionale fra tutti i servizi
coinvolti nella tutela della salute mentale, anche laddove collocati in differenti strutture operative.
L'individuazione di un modello organizzativo ottimale, tuttavia, non può prescindere da una più specifica
definizione degli ambiti operativi di tale settore, rispetto alla tipologia dei bisogni assistenziali, e da un
confronto fra le diverse formule organizzative adottate nel tempo nelle varie regioni, province autonome. Per
fornire un quadro operativo di riferimento per i Servizi di salute mentale dell'età evolutiva, e' necessario
tenere presenti i seguenti punti:
a) fare riferimento ai valori demografici ed alle caratteristiche epidemiologiche della fascia di età 0-18 anni
(e delle diverse sottofasce d'età);
b) considerare che la neuropsichiatria dell'età evolutiva integra, con numerosi vantaggi, tre competenze di
base: psicopatologia dello sviluppo, neuropsicologia dello sviluppo e neurologia dello sviluppo;
c) considerare gli altissimi indici di comorbidità che esistono (anche in diverse e successive fasce d'età) tra i
diversi disturbi seguiti dalla neuropsichiatria dell'età evolutiva, anche e soprattutto fra le tre aree di
competenza indicate;
d) valutare con attenzione l'esigenza di mettere assieme, in unità funzionali integrate, diverse professionalità,
tenendo presente che il lavoro nel campo della salute mentale in età evolutiva implica una specializzazione
specifica per questa fascia d'età: neuropsichiatri dell'età evolutiva, psicologi clinici dell'età evolutiva,
terapisti dell'età evolutiva (neuropsicomotricisti, fisioterapisti e logopedisti), assistenti sociali ed educatori
specializzati su specifiche emergenze;
e) ponderare le esigenze di piante organiche che rispettino la reale composizione epidemiologica delle
diverse patologie, ben distribuite per fasce d'età, e con le molteplici funzioni della psichiatria clinica, della
riabilitazione e della psicoterapia.
Alcuni dati sul carico assistenziale.
Il primo punto da considerare e' che i servizi di salute mentale dell'età evolutiva seguono già una popolazione
clinica imponente, che presenterà o non presenterà dei problemi in età adulta a seconda di quando, come e
quanto sarà stata ben seguita. Un solo dato indicativo: i minori portatori di handicap presentano disabilità
permanenti che tendono a prolungarsi nel corso della vita, determinando una condizione di non autonomia
che oscilla, in rapporto all'appropriatezza o meno degli interventi, tra il 25 e il 50% dei casi. E' questa una
popolazione ad alto rischio di disturbo psichiatrico secondario, che ha da sempre rappresentato una fonte
importante per l'istituzionalizzazione e per la manicomializzazione.
I dati più consolidati sulle patologie seguite sono: 1) circa 2 soggetti su 100 presentano handicap o patologie
croniche per cui sono prevedibili interventi terapeutici superiori agli 8 anni;
2) circa 6 soggetti su 100 presentano disturbi neuropsicologici/psicopatologici con diverse occorrenze di
comorbilità (nella stessa fascia d'età o in fasce d'età successive; sullo stesso asse problematico o su assi
problematici diversi); questi soggetti tendono a richiedere interventi meno intensivi ma diluiti in un periodo
che oscilla tra i due ed i cinque anni;
3) circa 4 soggetti su 100 contattano i servizi in età evolutiva in maniera sporadica oppure non li contattano;
interventi di prevenzione dovrebbero essere massimamente rivolti su questa fascia di popolazione (che
presenta le patologie NPI, con classici cluster di sintomi e di comportamenti pseudo protettivi).
Riportando i tre gruppi su una popolazione di 10.000 soggetti in età 0-18 anni, avremmo rispettivamente 200,
600, 400 soggetti da seguire con diversi tipi di intensità di interventi.
Caratteristiche logistico-organizzative.
Un altro punto da considerare e' la complessità della collocazione logisticoorganizzativa degli interventi e dei
servizi: collocazione territoriale sia a livello distrettuale sia a livello sovradistrettuale; nel 70% delle
situazioni si tratta di ambulatori specialistici e di consultori che vengono frequentati dagli utenti in piccola
parte per periodi brevi/lunghi (inferiori ai 18-24 mesi) ed in grandissima parte per periodi con cicli
terapeutici-riabilitativi protratti (da un minimo di 3 ad un massimo di 8 anni); in circa il 30% delle situazioni
i servizi per quest'ultimo tipo di utenza si sono organizzati con un modulo più economico ed efficiente tipo
centro diurno/ospedale diurno. Pur nella differenza dei servizi sono stati realizzati collegamenti necessari ed
indispensabili con i consultori maternoinfantili, con le istituzioni educative e scolastiche (dai nidi alle scuole
medie superiori), con i servizi sociali e i tribunali per i minorenni;
collocazione ospedaliera con degenza piena presso divisioni di neuropsichiatria infantile (o per i piccoli
centri all'interno delle divisioni di pediatria, con una specializzazione da perfezionare);
collocazione per fasce d'età: quasi tutti i servizi di salute mentale e di riabilitazione dell'età evolutiva si
pongono l'obiettivo di approfondire la specializzazione degli interventi per fascia d'età, oltre che per
patologia (in genere per le fasce 0-6, 6-12, 12-18; in alcuni servizi con interventi più differenziati ancora).
Interventi da compiere.
Per attuare un intervento efficace nel campo della tutela della salute mentale in età evolutiva e' necessaria
un'azione convergente sul piano sanitario e su quello sociale, che tenga conto delle peculiarità e specificità
dei bisogni in questa fase della vita. In questa ottica, e' centrale: a) considerare la necessità di un intervento
globale che comprenda la prevenzione e l'educazione alla salute, e che si sviluppi in stretta interazione con
gli interventi socio-assistenziali, di competenza degli enti locali; b) considerare la stretta interdipendenza tra
sviluppo e contesto relazionale, che richiedono un intervento allargato alla famiglia e all'ambiente educativoscolastico;
c) tener conto della reciproca interazione delle varie aree di sviluppo (motoria, cognitiva, psicoaffettiva e
relazionale), con la necessità conseguente di attuare interventi multidisciplinari;
d) porre attenta e specifica attenzione alle diverse fasce di età: prima e seconda infanzia, latenza e
preadolescenza, prima e seconda adolescenza.
Gli obiettivi generali possono riassumersi nei seguenti:
a) svolgere una effettiva azione di prevenzione mediante l'individuazione dei fattori di rischio e la
valorizzazione dei fattori di protezione per la salute mentale dei soggetti in età evolutiva;
b) ridurre la prevalenza e la gravità clinica delle situazioni psicopatologiche.
Obiettivi più specifici sono:
a) costruire una cornice organizzativa con una proporzionalità di investimenti per i Servizi per la salute mentale e la riabilitazione dell'età evolutiva, favorendo la massima integrazione degli interventi attualmente frammentati, e il collegamento delle diverse politiche fra i diversi dicasteri referenti (Sanità, Pubblica Istruzione, Grazia e Giustizia, Affari sociali);
b) razionalizzare secondo una coerente sequenza i diversi interventi, con una integrazione tra i diversi
momenti della prevenzione, della diagnosi, della presa in carico, della terapia e dell'integrazione sociale;
c) realizzare progetti che superino l'istituzionalizzazione in età evolutiva e che impediscano la tendenza a
"manicomializzare" silenziosamente i casi gravi e cronicizzati;
d) dare adeguato peso agli investimenti necessari per lo svolgimento di tutte le attività, con centri di spesa
autonomi e con un monitoraggio della qualità degli interventi;
e) implementare il coordinamento funzionale con tutti gli altri servizi che operano per la tutela della salute
mentale per attivare programmi comuni, con particolare riguardo ai servizi psichiatrici per soggetti adulti, ai
fini della presa in carico di pazienti in fascia di età "di confine";
f) promuovere un'attiva collaborazione con le università (istituti di neuropsichiatria infantile, facoltà di
psicologia, scuole di servizio sociale ecc.) sia per specific he funzioni assistenziali, sia per l'impostazione
della ricerca clinica, sia per l'area della formazione e dell'aggiornamento.
Da quanto sopra esposto consegue che l'area per la salute mentale e la riabilitazione in età evolutiva
dovrebbe comprendere una rete integrata di servizi, articolata nel modo seguente:
1) servizi ambulatoriali territoriali con funzioni preventive, diagnostiche e terapeuticoriabilitative, rivolte a
bambini e adolescenti con disturbi di natura neuropsicologica/psicopatologica.
Detti servizi costituiscono la sede organizzativa della equipe multidisciplinare ed il riferimento per la
definizione e la valutazione dei piani terapeutico-riabilitativi personalizzati, rivolti al bambino ed
all'adolescente ed allargati al contesto di vita. Assicurano il collegamento con altre strutture sanitarie
(consultori familiari, pediatria di comunità, medicina generale, servizi di ostetricia e di neonatologia, reparti
ospedalieri, centri di salute mentale per adulti) e con quelle educative, scolastiche e giudiziarie; partecipano
all'attuazione della legge n. 104/1992 per i soggetti in età evolutiva; forniscono consulenza specialistica ai
servizi integrativi o sostitutivi della famiglia;
2) polo day-hospital e polo ospedaliero di neuropsichiatria Infantile;
3) comunità diurne e residenziali per adolescenti, il cui contesto psicologico ed educativo garantisca
trattamenti prolungati. Il problema di articolare gli interventi sull'adolescenza e' cruciale. Gli adolescenti
infatti hanno bisogno di un ventaglio molto ampio di interventi: dal consultorio per adolescenti al servizio di
psicoterapia per adolescenti, al ricovero per i casi acuti, ai centri di accoglienza; scelte intempestive
potrebbero aumentare il rischio di cronicizzazione, tenendo presente che il rapporto tra segnalazioni e presa
in carico e' di circa 10:1.
Una programmazione flessibile ed economica, che consenta di dare il massimo delle terapie necessarie in
tempi utili (consentendo una valutazione costi-benefici ed impedendo il cronicizzarsi di interventi costosi e
magari inadatti per la fascia d'età) e che fornisca risorse sufficienti per abbassare le età medie delle diagnosi
e per attivare realmente progetti preventivi dimostrabili, dovrebbe:
1) impostare il lavoro diagnostico e terapeutico coinvolgendo attivamente la rete familiare, con spazi
formalizzati, nelle strutture appena indicate;
2) impostare i poli ambulatoriali, con la massima agibilità organizzativa per facilitare una percentuale
significativa di attività preventiva su popolazione sana e su popolazione a rischio;
3) investire in posti per le degenze diurne (ospedali diurni e centri diurni), per bloccare le degenze piene
inutili, per favorire i cicli terapeutici intensivi (per la riabilitazione) e brevi (per le psicoterapie) per
sollecitare il massimo delle integrazioni con le strutture parallele;
4) individuare i posti di degenza piena, con una previsione su scala provincialeregionale di poli per fascia
d'età, per controllare correttamente i turn over veramente utili e per consentire i collegamenti con altre realtà
di assistenza comunitaria adeguata.
Conclusioni.
La sintetica ricognizione, che qui e' stata presentata, della situazione attuale, operativa e professionale
nell'area della salute mentale del bambino e dell'adolescente, fornisce indicazioni orientative che consentono
di sviluppare nel territorio nazionale i servizi di salute mentale e di riabilitazione dell'età evolutiva.
Per quanto riguarda l'assetto organizzativo, sempre tenendo conto delle esigenze prospettate, si ritiene
opportuno attivare una fase sperimentale in 3-4 realtà regionali, in cui vengano messi a confronto differenti
modelli di organizzazione, tenendo conto delle diverse realtà locali, rispetto ai collegamenti con il
Dipartimento per la salute mentale e il Dipartimento materno-infantile.
Tale sperimentazione deve essere concordata, definita e gestita in seno alla Conferenza permanente tra lo
Stato, le regioni, province autonome.
Realizzazione del progetto: valutazioni, verifiche, ricerca
L'attuazione del presente progetto-obiettivo deve essere accompagnata da azioni di verifica in ordine alla
validità degli indirizzi programmatici forniti, attraverso la valutazione dei risultati raggiunti, in rapporto alle
risorse umane e finanziarie messe in campo. Devono, inoltre, essere messe a punto mirate attività di
sperimentazione e di ricerca.
Per tale scopo il Ministero della sanità, le regioni e province autonome, anche in concorso tra loro,
avvalendosi dell'Istituto superiore di sanità, delle università e di altri enti di ricerca, promuovono almeno le
seguenti attività:
studio delle esperienze esistenti sull'assetto dei servizi di salute mentale dell'età evolutiva, e sperimentazione
dei modelli organizzativi più idonei a garantire gli interventi assistenziali più efficaci ed il raccordo
funzionale con i servizi di salute mentale per l'età adulta;
il monitoraggio della spesa tramite l'istituzione di centri di costo; studio dei sistemi di finanziamento dei
servizi di salute mentale;
verifiche sui requisiti per l'accreditamento;
definizione di indicatori demografici e socioeconomici da utilizzare come possibili fattori di correzione degli
standard strutturali;
verifiche sulle dotazioni organiche e sulle tipologie delle varie figure professionali, in ordine a fabbisogno e
alle necessità formative;
definizione di percorsi di trattamento per patologia e di standard minimi sotto i quali ogni attività risulta
inefficace;
diffusione della cultura della valutazione;
ricerca epidemiologica e clinica. Effettuazione di indagini su campioni rappresentativi della popolazione
sulla prevalenza dei disturbi psichiatrici e sui fattori di rischio noti. Attenzione specifica deve essere anche
dedicata alla ricerca finalizzata a sperimentare interventi di prevenzione primaria;
definizione di protocolli e modalità di collaborazione fra operatori del dipartimento di salute mentale e
operatori dell'amministrazione penitenziaria nel trattamento dei soggetti internati negli ospedali psichiatrici
giudiziari e in altre strutture psichiatriche penitenziarie, tramite un apposito accordo fra il Ministero della
sanità, il Ministero della giustizia, le regioni, province autonome e i comuni;
coinvolgimento delle associazioni scientifiche dei medici di medicina generale nella messa a punto di
protocolli di collaborazione con gli operatori di salute mentale per la presa in carico e il trattamento di
pazienti psichiatrici.
Appendice 1
PIANO SANITARIO NAZIONALE 1998-2000
(Capitolo dedicato alla salute mentale)
Salute mentale.
La complessa problematica della tutela della salute mentale richiede l'elaborazione di uno specifico progettoobiettivo
al quale e' demandata la definizione di dettaglio degli obiettivi e delle linee di intervento. Di seguito
sono richiamati solo alcuni aspetti di carattere generale.
Gli obiettivi.
Per il triennio di validità del Piano sanitario nazionale sono indicati i seguenti obiettivi prioritari: migliorare
la qualità della vita e l'integrazione sociale dei soggetti con malattie mentali;
ridurre l'incidenza dei suicidi nella popolazione a rischio per problemi di salute mentale.
Le azioni.
Gli interventi da compiere prioritariamente nel triennio di validità del Piano sono:
completamento su tutto il territorio nazionale del modello organizzativo dipartimentale;
stretta integrazione delle strutture operative coinvolte in modo tale che la presa in carico del paziente sia
chiaramente evidenziata nella sua globalità, anche per gli aspetti riguardanti le risorse impiegate;
riconversione delle risorse recuperate dalla chiusura dei manicomi, destinandole alla realizzazione di
condizioni abitative adeguate (residenziali e diurne) e alle attività dei dipartimenti di salute mentale;
riqualificazione e formazione del personale sanitario, in particolare di quello già operante negli ex ospedali
psichiatrici;
realizzazione di interventi per la tutela della salute mentale in età evolutiva;
adozione di programmi di aiuto alle famiglie con malati mentali, per sostenere i gravi carichi assistenziali
che esse affrontano quotidianamente.
Appendice 2
REQUISITI STRUTTURALI E TECNOLOGICI PER LE STRUTTURE DEL DSM
(dal decreto del Presidente della Repubblica 14 gennaio 1997)
Centro di salute mentale
Espleta le funzioni indicate per il CSM dal decreto del Presidente della Repubblica 7 aprile 1994.
Requisiti minimi strutturali e tecnologici.
Numero locali e spazi in relazione alla popolazione servita.
Ciascun Centro di salute mentale dispone almeno di: locale per accoglienza utenti, segreteria informazioni;
locale per attività diagnostiche e terapeutiche; locale visita medica; locale per riunioni; spazio archivio.
Requisiti minimi organizzativi.
Presenza di personale medico ed infermieristico per tutto l'orario di apertura.
Presenza programmata delle altre figure professionali di cui al decreto del Presidente della Repubblica 7
aprile 1994, in relazione alla popolazione del territorio servito.
Apertura 12 ore al giorno per sei giorni la settimana, con accoglienza a domanda, organizzazione attività
territoriale, intervento in condizioni di emergenza urgenza.
Collegamento con il Dipartimento di emergenza-urgenza. Collegamento con le altre strutture per la tutela
della salute mentale di cui al decreto del Presidente della Repubblica 7 aprile 1994.
Presidi di tutela della salute mentale Centro diurno psichiatrico e day hospital psichiatrico
Svolgono le funzioni: terapeutico-riabilitative, come indicate rispettivamente per il Centro diurno e per il DH
psichiatrico dal decreto del Presidente della Repubblica 7 aprile 1994.
Requisiti minimi strutturali del centro diurno:
locali per attività prevalentemente di gruppo, in relazione alle attività specifiche previste nel Centro diurno,
senza altre particolari connotazioni;
locale per colloqui/visite psichiatriche; collocati in normale contesto residenziale urbano, per favorire i
processi di socializzazione e l'utilizzo di spazi ed attività per il tempo libero esistenti nella comunità;
numero complessivo di locali e spazi in relazione alla popolazione servita;
Requisiti minimi organizzativi del centro diurno:
presenza di personale medico specialistico e di psicologici programmata o per fasce orarie;
apertura otto ore al giorno, per sei giorni la settimana;
collegamento con le altre strutture per la tutela della salute mentale di cui al decreto del Presidente della
Repubblica 7 aprile 1994;
presenza di educatori professionali, personale infermieristico, istruttori in relazione alle attività previste.
Requisiti minimi strutturali del day hospital psichiatrico:
la tipologia dei day hospital deve essere adattata ed integrata in rapporto alle specifiche funzioni ed alle
caratteristiche operative e strutturali di cui al decreto del Presidente della Repubblica 7 aprile 1994;
locali e spazi in relazione alla popolazione servita.
Requisiti organizzativi del day hospital psichiatrico:
apertura otto ore al giorno, per sei giorni la settimana;
di norma ubicato in presidi territoriali extraospedalieri (preferibilmente Centri di salute mentale o centri
diurni), garantendo comunque il riconoscimento formale dei posti letto equivalenti, l'esecuzione delle
prestazioni diagnostiche, terapeutiche e riabilitative specifiche, ed il personale necessario;
collegamento funzionale con una struttura di ricovero e con le altre strutture per la tutela della salute mentale
di cui al decreto del Presidente della Repubblica 7 aprile 1994;
presenza di personale medico ed infermieristico;
presenza di psicologi ed educatori professionali programmata o per fasce orarie.
Presidi di tutela della salute mentale Struttura residenziale psichiatrica
Esplica le funzioni terapeutico-riabilitative e socio-riabilitative per utenti di esclusiva competenza
psichiatrica, come indicato dal decreto del Presidente della Repubblica 7 aprile 1994, per il trattamento di
situazioni di acuzie o di emergenza per le quali non risulti utile il ricovero ospedaliero; per fasi di assistenza
protratta successive al ricovero ospedaliero, per l'attuazione di programmi terapeutico-riabilitativi di
mediolungo periodo comprese le funzioni riabilitative ospedaliere, con il riconoscimento dei posti letto
equivalenti.
Requisiti minimi strutturali:
numero complessivo locali e spazi, in relazione alla popolazione servita; numero massimo dei posti 20;
per strutture fino a 10 posti letto caratteristiche delle civili abitazioni ed organizzazione interna che
garantisca sia gli spazi e i ritmi della normale vita quotidiana, sia le specifiche attività sanitarie, con spazi
dedicati per il personale, per i colloqui e per le riunioni;
per strutture oltre i 10 posti letto, i requisiti di cui al decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri 22
dicembre 1989 allegato A, limitatamente ai criteri 5, 7, 9 (punti a) e b); punto f) in relazione alle dimensioni
della struttura) e 10;
collocate in normale contesto residenziale urbano, in modo da agevolare i processi di socializzazione.
Requisiti minimi organizzativi:
presenza di medici specialisti ed altre figure professionali di cui al decreto del Presidente della Repubblica 7
aprile 1994, programmata o per fasce orarie;per strutture residenziali terapeuticoriabilitative per acuti e
subacuti: presenza di personale di assistenza nelle 24 ore;
per strutture residenziali socioriabilitative a più elevata intensità assistenziale: presenza di personale di
assistenza nelle 12 ore diurne;
per strutture residenziali socioriabilitative a minore intensità assistenziale: presenza di personale di assistenza
per fasce orarie;
collegamento con le altre strutture per la tutela della salute mentale di cui al decreto del Presidente della
Repubblica 7 aprile 1994.
Le dimissioni di ex degenti degli ospedali psichia trici, dismessi ai sensi della legge n. 724/1994, Articolo 3,
comma 5, con prevalenti bisogni di assistenza psichiatrica (in relazione ad una patologia in atto o al livello di
istituzionalizzazione), sono effettuate nelle strutture residenziali psichiatric he; le dimissioni di ex degenti con
prevalenti bisogni di assistenza sociosanitaria derivanti dall'età elevata, da condizioni di non autosufficienza,
di disabilità, sono effettuate in RSA.
Appendice 3
GLOSSARIO E ABBREVIAZIONI
Articolazione organizzativa: equivale a modulo tipo.
Componente organizzativa: equivale a struttura assistenziale o a servizio facente parte del DSM e/o del
modulo tipo. Il PO individua i seguenti tipi di componenti organizzative: centro di salute mentale, servizio
psichiatrico di dia gnosi e cura, day hospital, centro diurno, struttura residenziale.
CD: Centro diurno.
CSM: Centro di salute mentale.
DH: Day hospital.
DSM: Dipartimento di salute mentale.
Linea guida professionale: procedura (vedi) relativa a comportamenti professionali che va vista come aiuto
alle decisioni cliniche e non come qualcosa di vincolante e di eccessivamente limitante la libertà clinica. In
altri termini, si riconosce che la variabilità delle condizioni cliniche e delle situazioni psicologiche e sociali degli utenti e' tale che può essere lecito o addirittura doveroso scostarsi da quanto suggerito dalla linea guida;
in questo caso però bisognerebbe specificare i motivi di tale scostamento.
Modulo tipo: sottounità organizzativa del DSM.
NPI: Neuropsichiatria infantile.
Obiettivo di apprendimento o educativo : ciò che i discenti devono sapere fare alla fine di un programma di
formazione e che non erano in grado di fare prima.
ONLUS: Organizzazione non lucrativa di utilità sociale.
Procedura: documento scritto che facilita l'uniformità di comportamento da parte di operatori diversi e rende
più difficili variazioni di comportamento non giustificate e quindi serve a prevenire gli errori. Secondo i documenti ISO 9000, comprende il titolo e il codice, lo scopo, l'ambito di applicazione il responsabile della stesura, la firma di approvazione del responsabile dell'unità organizzativa dove dovrà essere applicata, le date della prima stesura e delle versioni successive, la precisazione delle modalità di archiviazione e di distribuzione. Il testo della procedura tratta ciò che dovrebbe essere fatto, chi lo deve fare (le responsabilità), quando e dove deve essere fatto, con quali materiali e strumenti e come monitorare (verificare) e documentare ciò che viene fatto. La esposizio ne deve essere chiara, comprensibile facilmente da parte di coloro che dovranno utilizzare la procedura. Le procedure vengono indicate anche con i termini regolamento, documento di servizio, protocollo. Per la differenza rispetto a linea guida, vedi quest'ultima. Servizio o servizio di salute mentale: in questo documento viene usato genericamente per indicare una qualsiasi componente organizzativa del DSM.
SPDC: Servizio psichiatrico di diagnosi e cura, reparto di psichiatria di un ospedale generale dove si
effettuano trattamenti sanitari volontari e obbligatori.
SR: Struttura residenziale.
TSO: Trattamento sanitario obbligatorio.